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ZW 169. The Big Read

Un proyecto impulsado por el National Endowment for the Arts (NEA) —el fondo nacional para las artes de Estados Unidos— que tiene la intención de revitalizar el papel de la lectura literaria en la cultura popular estadounidense. Reading at Risk: A Survey of Literary Reading in America (La lectura en riesgo: un estudio de la lectura literaria en los Estados Unidos) es el título de un informe de 2004 del NEA, que identificaba un serio declive en la lectura por placer entre los adultos estadounidenses. El proyecto surgió con el objetivo de abordar directamente esta cuestión proporcionando a los ciudadanos la oportunidad de leer y discutir un libro dentro de sus comunidades. Un grupo de 22 lectores, entre los que hay escritores, académicos, bibliotecarios, críticos, artistas y profesionales de la edición, son los encargados de proponer los libros recomendados, cuyo principal criterio en el momento de la selección es que estén dirigidos a una amplia audiencia.

The Big Read pretende «inspirar» la lectura, promoviendo también la radio, con distintas grabaciones y programas. En el apartado What America’s Reading? (¿Qué está Leyendo América?) podemos encontrar el resumen del libro, información relativa al autor, guía para profesores, etc. sólo hay que clicar sobre la portada del libro. También cuenta con un buscador de comunidades asociadas al programa —Find a Participating Community—, un Mapa de Google, que facilita la localización exacta.

Para acabar, comentaros que los días 20 y 21 de abril tiene lugar Politics Online Conference 2009 en Estados Unidos, una cita de referencia en el ámbito de la política y de la comunicación política.

ZV (Zona Vídeo). sies.tv es una televisión IP que emite sus contenidos a través de Internet. Este nuevo medio de comunicación audiovisual tiene la vocación de cubrir el espacio de habla catalana con contenidos que hacen referencia a la actualidad cultural, nuevas tendencias y todo aquello relativo al conocimiento y a la innovación.

Fotografía: Blaz Photo en Unsplash

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